WETTBEWERB
Zaunergasse, Salzburg
Aus Alt wird Neu – eine Schule für heute und morgen
Die Neugestaltung des Bundesgymnasiums Zaunergasse verbindet Nachhaltigkeit mit zukunftsorientierter Architektur. Der bestehende Theorietrakt wird rückgebaut und durch einen kompakteren Neubau ersetzt – ressourcenschonend, ohne zusätzliche Bodenversiegelung. Der wertvolle Baumbestand bleibt erhalten und wird in das Konzept integriert. Nicht mehr zeitgemäße Anbauten weichen einer schlanken, funktionalen Neuinterpretation mit hoher räumlicher Qualität.
Städtebaulich nutzt der neue Baukörper bestehende versiegelte Flächen und wahrt den Grünraum. Durch die Gliederung in zwei Sockelgeschosse und drei zurückversetzte Türme wird die Straßenflucht bewahrt und die Körnung des Stadtbildes aufgenommen.
Ein Hof für alle Fälle – Freiraum als Zentrum
Da die Schule ein Ort der Begegnung, des Lernens und des Erlebens ist, bietet der neue Außenraum differenzierte Höfe für Bewegung, Rückzug und Austausch. Der nach Nordwesten orientierte Haupteingang öffnet sich zu einem großzügigen Vorplatz. Dieser dient als Pufferzone, lebendige Aufenthaltsfläche, Freiluftbühne und Visitenkarte der Schule zugleich.
Zwischen Neubau und Turnhalle entsteht ein intimer Pausenhof mit Blick ins Grüne. Ein zentraler, lichtdurchfluteter Innenhof bringt den Außenraum in die Schule, ermöglicht Sichtbeziehungen zwischen den Stockwerken, bietet Orientierung und eine ruhige Atmosphäre. Die angrenzende Bibliothek erhält somit einen ruhigen „Lesehof“ im Freien.
Drunter und drüber. Klare Struktur, maximale räumliche Flexibilität
Eine übergreifende Platte oberhalb des Sockelgeschosses verbindet Bestand und Neubau zu einer architektonischen Einheit. Diese klare Struktur bildet das funktionale Rückgrat des Gebäudes und schafft vielseitige, zukunftsorientierte Raumlösungen.
Das Erdgeschoss beherbergt gemeinschaftliche, öffentliche und sonderpädagogische Bereiche. Im ersten Obergeschoss befinden sich sämtliche Sonderunterrichtsräume für Lehrkräfte und Schüler.
Darüber gliedert sich das Gebäude in drei prägnante Türme:
• der bestehende Turnsaal im Südosten
• ein Cluster für die Oberstufe
• ein weiteres Cluster für die Unterstufe.
Auf der verbindenden Platte befinden sich Teilungsräume sowie ein Dachgarten, der den Schülern als zusätzliche Freifläche, Rückzugsort und Ort der Begegnung für gemeinschaftliches Lernen unter freiem Himmel dienen kann.
Architektur, die verbindet
Dieses Schulgebäude vereint nachhaltige Bestandserhaltung mit innovativem Neubau. Es bewahrt, was wertvoll ist, und schafft gleichzeitig eine zukunftsweisende Lernumgebung, in der Architektur und Pädagogik im Einklang stehen. Durch kluge räumliche Gliederungen, durchdachte Freiräume und eine klare, identitätsstiftende Gestaltung entsteht ein Ort, der nicht nur für den Schulalltag optimiert ist, sondern auch das soziale und kulturelle Leben der Schulgemeinschaft bereichert.
Diese Schule ist mehr als ein Gebäude – sie ist ein inspirierender Lebensraum für die Generationen von morgen.
Federal School extension and renovation
COMPETITION
Zaunergasse, Salzburg, Austria
From old to new – A school for today and tomorrow
The redesign of the Zaunergasse High School combines sustainability with future-oriented architecture. The existing theory wing is being demolished and replaced by a more compact new building—resource-efficient, without additional soil sealing. The valuable existing tree population is being preserved and integrated into the design. Outdated annexes give way to a slim, functional reinterpretation with high spatial value.
Urbanistically, the structure makes use of already sealed surfaces and preserves green spaces. The division into two base levels and three recessed volumes preserves the existing street alignment and reflects the grain of the cityscape.
A courtyard for all occasions – Open space as the centre
A school is a place for encounter, learning and experience, the new outdoor spaces offer different courtyards for movement, retreat and exchange. The main entrance, oriented northwest, opens onto a generous forecourt, serving as buffer zone, lively recreation area, open-air stage and the school’s signature feature.
Between the gym and new wing, an intimate courtyard offers views into the garden. A central, light-flooded atrium brings the outdoor space into the school, allows visual connections among floors and provides spatial clarity. The adjacent library gains a quiet outdoor „reading courtyard.“
Clear structure – Flexible spaces
A comprehensive slab above the basement unifies existing and new building into an architectural whole. The clear structure forms an architectural backbone for versatile, future-oriented spatial solutions.
Above this, the building program is divided in three distinctive towers:
– the existing gym
– one cluster for the high school
– one cluster for the lower grade
The connecting slab houses partitioned learning spaces and a roof garden, serving as additional open space, as an outdoor classroom, as a place for retreat and as a vibrant gathering spot for collaborative learning in the open air.
Architecture that connects
This school combines sustainable preservation with innovative new construction. It preserves what’s valuable while creating a forward-looking learning environment in which architecture and pedagogy are both present to create a forward-thinking learning environment. With clever spatial arrangements, thoughtfully designed outdoor areas, and a strong architectural identity, the design created an enriching place for everyday social, cultural, and educational connections.